[TOC]
Lesson 1
Main knowledge
- 一般疑问句的构成形式
一般疑问句
一般疑问句将be动词提前,即将一般陈述句的be动词提前到句首
Lesson 5
Main knowledge
- 特殊疑问句
特殊疑问句
以特殊疑问词who,what,whose,how等开头的疑问句成为特殊疑问句
特殊疑问句的结构一般为: 特殊疑问词+助动词+主语+实义动词+宾语
不定冠词
不定冠词只能用来表示名词的单数,名词的第一个音节以元音音节开头的需要用an,其他用a
Lesson 7
Main knowledge
- too和either的区别
- 所有格形容词和所有格代词
too和either的区别
too和either都表示也的意思,但是too只能用于肯定与中,either用于否定句中
名词的所有格形容词和所有格代词
| 所有格形容词 | 所有格代词 | 中文译法 |
|---|---|---|
| my | mine | 我的 |
| your | yours | 你的/你们的 |
| his | his | 他的 |
| her | hers | 她的 |
| its | 它的 | |
| our | ours | 我们的 |
| their | theirs | 他/她们的 |
Lesson 13
Main knowledge
- 祈使句
祈使句
祈使句的主语通常省略,谓语动词用原形,表示请求,建议,命令等
祈使句后可以跟and和另一个祈使动词,而不是跟动词不定式to
例如: sweep the floor and dust the table.
Lesson 15
Main knowledge
- 名词的复数-s/-es发音规则
- 名词的复数形式
名词的复数发音规则
- 如果名词以清辅音结尾,发s音
- 如果名词以浊辅音和元音结尾,发z音
- 如果名词以/s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ 结尾的,发iz音
名词的复数形式
名词的复数形式一般加s或es
如果名词以f或者fe结尾的,需要将f或者fe改成v再加es
名词的不规则复数形式
例如:
- man // men
Lesson 16
Main knowledge
- 所有格形容词与人称代词
所有格形容词与人称代词
| 人称代词 | 所有格形容词 |
|---|---|
| I | my |
| you | your |
| he | his |
| she | her |
| it | its |
| we | our |
| they | their |
Lesson 19
Main knowledge
- there be结构
there be结构
there+be 表示某处有某物,主语为be动词后的名词,be动词需要根据名词的复数形式变化
there+be变成疑问句时,只需要将be动词提前到句首后面顺序不变,变否定句时,在be动词后面加上not
there+be后面有几个并列名词时,而第一个名词是单数,be动词用is
Lesson 20
Main knowledge
- 人称代词的主格和宾格
人称代词的主格和宾格
| 主格 | 宾格 |
|---|---|
| I | me |
| you | you |
| he | him |
| she | her |
| we | us |
| they | them |
| it | it |
| one | one |
lesson 23
Main knowledge
- 动词的双宾语
动词的双宾语
在有些动词当中出现两个宾语,一个直接宾语(物)一个间接宾语(人),间接宾语需要使用人称代词的宾格形式,直接宾语在前,间接宾语在后
如果直接宾语(人)在后,用to/for连接
lesson 25
Main knowledge
- 定冠词the
定冠词the
定冠词没有格,时态的变化,在以辅音音标开头的名词前发/ðə/音,在以元音音标开头的名词前发/ði:/音
用定冠词的几种情况:
- 刚刚提到的再次被提到
- 序数词前要加the
- 特指双方都明白的事和物
- 形容词的最高级前要加the
- 表示独一无二的事物
- 江河海岛乐曲加the
lesson 27
Main knowledge
- some和any的区别
some和any的区别
some和any都可以形容名词的单复数形式,表示不精确的数量
some通常用于肯定句中和希望得到用some做肯定回答的疑问句中
any通常用于否定句和希望得到用no做否定回答的疑问句中
Lesson 31
Main knowledge
- 现在进行时
现在进行时
现在进行时通常表示当前正在发生的事情,结构为be+v.ing形式,如果动词是以不发音的e结尾的,去掉e再加ing
现在进行时变成疑问句时只需要将助动词提前到句首,变成否定句在助动词后加not
Lesson 37
Main knowledge
- 一般将来时
一般将来时
一般将来时表示计划要做的事情,某件事情即将发生
结构为be+going+to,后接动词原形
一般将来时的疑问句只需要将be动词提前到句首,否定句在be动词后加not
Lesson 40
Main knowledge
- 情态动词
- 选择疑问句
情态动词
情态动词一般用于描述委婉,礼貌,客气,强令等待等特殊语气,具有个人的主观感情色彩
情态动词包括: can,must,may,will,should. etc.
选择疑问句
选择疑问句通常用于限定选择的范围,or之前的部分读升调,之后的部分读降调,
Lesson 55
Main knowledge
- 一般现在时与谓语动词的变化
一般现在时和谓语动词的变化规则
一般现在时通常表示某件事情经常发生,一个习惯,有规律的行为或永恒的现象,一般与频率副词和时间短语相连用
一般现在时中的谓语动词通常要根据主语来变化,当主语是第三人称单数时,动词也要用第三人称单数
一般现在时中谓语动词变化规则:
- 通常在词尾直接加s
- 以o,sh,ch结尾的在词尾加es
- 以辅音加y结尾 需要将y变成i再加es,如果是元音加y结尾,直接加s
经典短语
- Look before you leap. 三思而后行
- It’s a small world! 世界真小啊!
- Sorry to keep you waiting. 真抱歉让你久等了
- could you take a picture for me? 你能帮我拍张照片吗?
- camera likes me. 我很上镜
- I need to relax. 我需要休息
- Do you have any plans for this sunday? 周末你有空吗
- Where am I located? 我在哪儿?
Lesson 65
Main knowledge
- 反身代词
- 时间和日期的表达
反身代词
反身代词表示宾语和主语是同一个人时通常用到反身代词
| 人称代词 | 反身代词 |
|---|---|
| I | myself |
| you | yourself |
| he | himself |
| she | herself |
| it | itself |
| we | ourselves |
| they | themselves |
| you | yourselves |
时间和日期的表达
在某个钟点的1-30分钟内,一般用past来表达,如果是30-下一个整点,通常用to来表达
twelve past fifteen 12:15分
fifteen to twelve 11:45分
一刻钟: a quarter
a quarter past ten 10:15分
也可是直接说出时和分的单词
Lesson 67
Main knowledge
- 一般过去时
一般过去时
一般过去时通常表示发生在过去的某件事情,已经结束的动作,一般过去式的表现形式为be动词改为was/were,动词改为过去式形式
单数用was复数用were,当疑问句主语是you时,be动词用were而不是was. 一般与表示过去的时间短语相连用
一般过去式的疑问句将be动词提前到句首,否定句在be动词后加not
一般过去式的动词变化规则
通常加ed
如果以e结尾+d
如果以辅音字母+y结尾,y变成i再加ed^待论证
重读+闭音节且只发一个元音的单词,双写末尾+ed 例如: stop,音标/stɔp/ 过去式: stopped
不规则变化
Lesson 69
Main knowledge
- 介词at,in,on的用法
介词at,in,on的用法
at的用法:
- 表示某个小地点
- 表示时间
- 表示其他时刻
- 表示年龄
on的用法:
- 用在周和月份中的任何一天之前
in的用法:
国家
月份,年
在某个时间段
节日
世纪
季节
Lesson 73
Main knowledge
- 副词
副词
副词通常用来修饰某个动词,方式副词一般跟在动词后说明动词发生的情况,时间副词一般放在句首或句尾
副词的变化规则:
- 一般直接加ly
- 如果以y结尾,y变成i再加ly
- 如果以辅音字母+e/ue结尾,要去掉e再加y/ly
- 不规则的变形
Lesson 77
Main knowledge
- 否定疑问句
否定疑问句
否定疑问句通常表示某种惊讶或赞叹等,回答时要用简答回答,如果答案是肯定的就用yes,如果答案是否定的,就用no
一般否定疑问句的完全式和简短式有区别:
For example:
> Is she not a nurse?
>
> Isn't she a nurse?
Lesson 81
Main knowledge
- 完全动词have
完全动词have
have可以代替常用动词,表示eat,enjoy,drink,tack. etc.
这是的have是行为动词,不具有’有’的意思,当have为行为动词时,有人称,时态的变化
Lesson 83
Main knowledge
- 现在完成时
- have been和have gone的区别
- for和since的区别
现在完成时
现在完成时通常表示过去发生的某件事情和现在有某种联系,或者仍将继续持续下去
现在完成时由have/has+动词的过去分词组成,通常与already,recently,since,for+时间段 etc.
现在完成时的疑问式是将have/has提到句首,后面语序不变,否定句是在have/has后加not
have been和have gone的区别
have been表示去过了某地,已经回来了
have gone表示去了某地,不确定是否到达
for和since的区别
for+时间 表示一件事情的时间段
since+时间 表示是从何时开始的,并且可能持续下去
Lesson 91
Main knowledge
- 一般将来时will
- will和shall的区别
一般将来时will
一般将来时will也可以用于表示将来将要发生的事,同时还可以表达说话人的意图和意愿,通常与时间状语(tomorrow,in two days’ time)等连用
will和shall的区别
shall仅仅用来表示将来时第一人称单数,同时shall表示说话人的责任或决心
Lesson 92
Main knowledge
- 一般将来时
一般将来时
一般将来时表示将来某一时刻的动作.状态以及打算,一般与表示将来意思的时间状语连用
例如: tomorrow,this month, the day after tomorrow, next week, in two days’ time,from now on(从现在起)
一般将来时的形式为will/shall+动词原形,will可用于所有人称,但shall仅表示将来时用于第一人称i或者we,作为will的一种替代形式,will除了纯粹的将来时间外,还表示说话人的意图和意愿,而shall除了表示将来时间外同时还表示说话人的责任和决心
Lesson 96
Main knowledge
- had better和must
had better&must
had better 一般表示某种忠告或建议,而must带有主观色彩,语气更为强烈
had better表示现在或将来时,不能用于过去式,否定形式为hab better not
must的否定形式为: mustn’t, dont need to,needn’t
Lesson 98
Main knowledge
- 所有格形容词和所有格代词
所有格形容词和所有格代词
它们都是用来表示所有关系的,所有格形容词是限定词,一般位于名词前构成名词短语
所有格代词后不能再加名词
| 所有格形容词 | 所有格代词 |
|---|---|
| my | mine |
| your | yours |
| his | his |
| her | hers |
| their | theirs |
| our | ours |
| its |
Lesson 100
Main knowledge
- 宾语从句
宾语从句
宾语从句在句中做宾语,一般由that引导(在口语中经常省略that),从句的语序为陈述句语序
可用宾语从句的动词有: glad, sure, afraid, think, say, hope, sorry. etc
例句: I am sure that you can have a good time.
Lesson 102
Main knowledge
- 直接引语和间接引语
直接引语&间接引语
直接引语就是直接引用说话人原来所说的话,间接引语就是对原话的转述
直接引语放在引号里,间接引语就是把说话人的原话变成宾语从句
间接引语中,宾语从句中的主语需要与主句中的动词在时态上保持一致
Lesson 104
Main knowledge
- too与enough
too&enough
enough一般用在名词前面,形容词后面,表示足够…去…
结构: enough … to do sth, enough … for sb/sth.
too一般用于形容词前表示某事太… 而不能够去…
结构一般为: too … to do sth.
短语
- I don’t want to be a third wheel. 我可不想成为第三者啊
- we will see. 我们走着瞧
- I can smell a rat. 我感觉有些不对劲
- describe sb as… 描述某人为…
- fall for 热衷于
- slipped out of 滑了出来
- help each other 互相帮助
- stand sb up 放某人的鸽子
- been there,done that 去过那儿,做过一些事
- I’m drying to do sth 我十分想要做某事
- fail to 做某件事失败了
- cheer sb up 让某人振奋
- armed to the teeth 武装到了牙齿
- rise from the ashes 凤凰涅槃
- I am loaded 我发财了
- I am broke 我破产了
- a new money 暴发户
Lesson 105
Main knowledge
- 动词不定式
在英语中,当一个动词紧跟另一个动词时,需要用动词不定式to相连接,to后面用动词的原形
否定句在to前面加not或者助动词加not
Lesson 107
Main knowledge
- 形容词的比较级和最高级
形容词的比较级和最高级
构成形式:
- 大多数单音节形容词的比较级和最高级的构成是在其原级后面加上er或est
- 单音节+辅音字母 双写辅音字母再加er或est
- 单音节词以e结尾,加r或st
- 以辅音字母+y结尾的形容词 y变成i再加er或est
- 两个或两个以上的多音节形容词与more/less连用构成比较级,与the most/the least连用构成最高级
- 不规则的形容词比较级和最高级
用法:
比较级只用于两者之间,通常与than连用,如果比较级之所指很清楚,也可以独立存在
最高级用于三者或三者以上,形容词的最高级前必须加定冠词,并且常常伴有一个表示范围的介词短语或从句
Lesson 110
Main knowledge
- 不规则形容词的比较级和最高级
- 名词的数与修饰词
不规则形容词的比较级和最高级
| 原级 | 比较级 | 最高级 |
|---|---|---|
| good | better | best |
| bad | worse | worst |
| many/much | more | most |
| little | less | least |
| far | farther | farthest |
名词的数与修饰词
可数名词一般用few和many修辞,不可数名词一般用little和much修饰
Lesson 112
Main knowledge
- 形容词的平级比较级
形容词的平级比较级
形容词的平级比较级构成为as … as…
表示前者像后者一样…样
Lesson 114
Main knowledge
- so和neither引导的简短回答
so和neither引导的简短回答
以so和neither开头的简短回答,必须要用倒装形式,即 so/neither + 助动词 + 主语
so表示肯定,neither表示否定,时态要保持一致
so后面的助动词要回归原形,有人称变化
Lesson 116
Main knowledge
- 不定代词
不定代词
不定代词
every, no, any, some可以和one,thing构成复合代词,与where构成复合副词
| every | no | any | some |
|---|---|---|---|
| everyone | no one | anyone | someone |
| everybody | nobody | anybody | somebody |
| everything | nothing | anything | something |
| everywhere | nowhere | anywhere | somewhere |
短语
- impossible for sb to do sth 对某人来说做某事是不可能的
- invite sb to do sth 邀请某人去做某事
- It’s nice to have you here 非常高兴和你度过愉快的时光
- every coin has two sides 任何事物都有两面性
- she swallowed the smile 她忍住了没有笑
- the nature is calling 自然在呼唤我
- you are such a chicken 你是如此的胆小
- by the end of 到…为止
- forget to do sth 忘记去做某事
- forget doing sth 忘记做某事
- there are so many stories I want to share with you 我有太多的故事想要和你分享
- the most interesting thing during the trip was… 在旅行当中最有趣的事是…
- mean to do sth 意指去做某事
- be famous for 以…出名
- be famous as 作为…出名
Lesson 118
Main knowledge
- 过去进行时
过去进行时
过去进行时表示过去某个时刻正在发生的动作,过去进行时的时间状语一般有when,while及just as来引导
构成: was/were + v.ing
Lesson 120
Main knowledge
- 过去完成时
过去完成时
过去完成时表示两个时间中一个发生在前,或者说是表示较早的过去,常与现在完成时连用的时间副词也常与过去完成时连用
构成: had + 动词的过去分词
Lesson 122
Main knowledge
- 定语从句
定语从句
定语从句像形容词一样起修饰作用,但位于所修饰的名词之后
定语从句由关系代词引导,紧跟在它所修饰的成分后面,关系代词有who,whose与that修饰人,which与that修饰东西(that通用),关系代词指代从句的主语或宾语,连接主句和从句
定语从句中的省略:
如果关系代词在从句中做宾语,则往往可以省略,另外,定语从句可用介词结尾
lesson 124
Main knowledge
- 感叹句
感叹句
感叹句形容情况/动作怎么样
以what开头的感叹句为:
what +主语 + 代词 + be动词(代词和be动词可以省略)
以how开头的感叹句:
how + 形容词 + 主语 + 代词
Lesson 126
Main knowledge
- must, have to, needn’t
must, have to, needn’t
这三个词都表示必要性,must和have to表示不可逃避的责任或义务, must更加带有主观色彩,have to强调客观情况
must一般只能表达现在的必要性,have to可以表达过去或将来的必要性
如果用must提问,应该用need’t来表达否定的回答,need’t还可以作为have to的否定回答
don’t have to 和 needn’t 都表示不必要,而mustn’t却表示绝对禁止,根本没有选择的余地
Lesson 128
Main knowledge
- 表示猜测和推断的情态助动词must&can’t
表示猜测和推断的情态助动词must&can’t
表示最有利的推论的最常用的形式是must和can’t,一般与系动词be连用
如果表示对过去的猜测和推断,可以用must have been/can’t have been来表示
Lesson 132
Main knowledge
- 情态助动词may
情态助动词may
may和might都表示’可能’,’也许’, might的可能性比may要更加小,当情况是虚拟的时候要用might
may 表示现在或将来的可能性 结构: may + 动词原形
might表示过去的可能性 结构: may + have (done)
Lesson 134
Main knowledge
- 需要改变时态的间接陈述句
需要改变时态的间接陈述句
在间接引语里常要改变时态,因为原来讲的话语转述这些话之间有一段间隔,选择哪种恰当的形式取决于转述者的着眼点
转述通常发生在过去,一条普遍的规则是: 现在时变为过去时,过去时变为过去完成时,为过去时的情态助动词和过去完成时在转述时不需要变化
Lesson 136
Main knowledge
- let的用法
let的用法
结构: let sb do sth 让某人去做某事
let 和一般动词不同,let后面可接名词或代词,再接不带to的动词不定式
Lesson 138
Main knowledge
- 条件从句
条件从句
条件从句if表示对某件事情的结果对另一件事有着某种联系
通常结构为: if + 一般现在时 + 将来时
例如: if it rains I will not go out.
现在时表示需要具备的条件,将来时表示可能的结果
Lesson 140
Main knowledge
- 由if,what,why,when引导的宾语从句
由if,what,why,when引导的宾语从句
宾语从句除了用that引导外,还可以用when,where,what,why,how,if,whether来引导,他们在句中往往不能省略,宾语从句都应以陈述句的形式出现
Lesson 142
Main knowledge
- 被动语态
被动语态
英语动词有主动语态和被动语态之分,在主动句中,动词的主语是执行动作的人或物,在被动句中,主语是动作的承受者
被动语态可以避免用不明确的词做主语,或是将说话的重点放在事件而不是造成该事件的人或物上
被动语态的构成: be动词 + 动词的过去分词
短语
- may I speak to sb? 我可以和..通话吗?
- can I take a message? 我能替你传达吗?
- no hard feeling 不要难过
- you are getting on my nerves 你惹怒我了
- get off my back 离我远点
- cut me some slack 放我一马
- let sb down 让某人失望
- I got the shot end of the stick 情况很糟糕
- when the going gets tough, the tough gets going 当道路变得困难时,勇敢的人选择继续走下去
- wave someone goodbye 向某人道别